ครั้งที่ 11 วันพุธที่ 8 เมษายน 2558

บันทึกอนุทิน

เนื้อหา

   การออกแบบกิจกรรม 

         

       - ขั้นตอนการออกแบบกิจกรรม

             1. ศึกษาสาระที่ควรเรียนรู้

             2. วิเคราะห์เนื้อหา

             3. ศึกษาประสบการณ์จริง

             4. บูรณาการคณิตศาสตร์

             5. ออกแบบกิจกรรม

       - สาระที่ควรเรียนรู้

             1. เรื่องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก

             2. เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานที่แวดล้อมตัวเด็ก

             3. ธรรมชาติรอบตัวเด็ก

             4. สิ่งต่างๆรอบตัวเด็ก

       - หลักในการเลือกหัวข้อเรื่องเพื่อสร้างหน่วย

             1. เรื่องใกล้ตัว

             2. เรื่องที่มีผลกระทบต่อตัวเด็ก

       - ประสบการณ์สำคัญ

             ประสบการณ์สำคัญที่ส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกาย

             ประสบการณ์สำคัญที่ส่งเสริมพัฒนาการด้านอารมณ์ จิตใจ

             ประสบการณ์สำคัญที่ส่งเสริมพัฒนาการด้านสังคม

             ประสบการณ์สำคัญที่ส่งเสริมพัฒนาการด้านสติปัญญา

       - ข้อควรคำนึงในการออกแบบกิจกรรม

             เลือกเนื้อหาเหมาะสมกับพัฒนาการ เพราะ

             1. ข้อมูลเหล่านั้นจะสัมพันธ์กับข้อมูลเดิมที่เด็กมีทำให้มีการปรับโครงสร้างความรู้เป็นความรู้ใหม่

             2. เหมาะสมกับความต้องการและความสามารถของเด็ก

        - ข้อควรคำนึงในการออกแบบกิจกรรม

                กระบวนการจ้ดกิจกรรมต้องสอดคล้องกับวิธีการเรียนรู้ เพราะ

                กระบวนการที่เด็กได้ลงมือกระทำด้วยประสาทสัมผัสทั้ง 5 จะช่วยให้การนำส่งข้อมูลดังกล่าวสอดคล้องกับวิธีการทำงานของสมองตามพัฒนาการช่วยให้เด็กเกิดการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ

        -  แบ่งกลุ่มทำ  Mind Mapping

                    แบ่งออกเป็น 4 กลุ่ม คือ กลุ่มสัตว์ 2 กลุ่ม และกลุ่มผลไม้ 2 กลุ่ม  กลุ่มของดิฉันจัดทำในเรื่อง " ส้ม "

              ใน Mind Mapping เรื่อง ส้ม 
                      - ชนิด
                      - ลักษณะ
                      - การดูแลรักษา
                      - ประโยชน์
                      - ข้อควรระวัง
                      - การขยายพันธุ์

           การทำ Mind Mapping ในครั้งนี้ได้อ้างถึงในหลักสูตรของเด็กปฐมวัย ในเรื่องของสาระที่เด้กควรเรียนรู้ จัดทำขึ้นเพื่อเป็นแนวทางในการจัดการเรียนการสอนโดยผ่านประสบการณ์จริง


       -  เขียนแผนการสอนรายกลุ่มเรื่อง ส้ม

วิธีการสอน

   -มีกิจกรรมตัวอย่างให้ทำก่อนเรียน

   -ใช้เทคโนโลยีมาเป็นสื่อในการสอน

   -มีกิจกรรมสอดแทรกให้น่าสนใจ

การประยุกต์ใช้

     นำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ในการจัดกิจกรรมโดยใช้เทคนิคในการจัดประสบการณ์ต่างๆ ให้น่าสนใจ และเด็กๆก็จะสนุกไปกับการเรียนมากยิ่งขึ้น

บรรยากาศในห้องเรียน

     มีแสงสว่างเพียงพอ โต๊ะเก้าอี้จัดว่างอย่างเป็นระเบียบ พื้นสะอาด วัสดุอุปกรณ์ในการเรียนการสอนครบ 

ประเมินตนเอง

     ตั้งใจฟังเวลาอาจารย์สอน เข้าเนื้อหาที่อาจารย์สอน เพราะอาจารย์ยกตัวอย่าง ทำให้เข้าใจมาก ขึ้นอีก ร่วมทำกิจกรรมที่อาจารย์สอดแทรกในการเรียนการสอน 

ประเมินเพื่อน

        ตั้งใจเรียน ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม 

ประเมินอาจารย์

         แต่งกายสุภาพ พูดเสียงดังฟังชัดเจน จังหวะการพูดดี น่าฟัง ร้องเพลงเพราะ มีวิธีการสอนที่            สอดแทรกกิจกกรมที่ทำให้สนุกกับการเรียน